Descrição

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista é conhecido por apresentar desafios
notáveis no desenvolvimento, abrangendo diversas áreas, incluindo as habilidades
motoras. A fisioterapia tem surgido como uma intervenção altamente vantajosa no
sentido de aperfeiçoar o desenvolvimento psicomotor dessas crianças, fornecendo um
suporte fundamental para seu progresso. Objetivo: Este estudo tem como objetivo
evidenciar a importância da fisioterapia no desenvolvimento psicomotor de crianças
autistas. Metodologia: Foi realizada uma revisão bibliográfica nas bases de dados
Pubmed, Scielo, Lilacs e Bireme. Foram selecionados artigos em Português, Inglês e
espanhol, publicados entre os anos de 2018 a 2023. Ao final foram selecionados 10
artigos para a revisão. Resultados: Os resultados mostraram que a fisioterapia, por
meio de terapêuticas diversificadas, como equoterapia, hidroterapia, exercícios
aeróbicos, fortalecimento, yoga, estimulação psicomotora, estimulação precoce, entre
outras, contribuem para o desenvolvimento psicomotor de crianças com TEA.
Discussão: O estudo sugere que a intervenção fisioterapêutica desempenha um
papel fundamental na melhoria do desenvolvimento motor dessas crianças. Além
disso, a abordagem parece ter um impacto positivo nas habilidades sociais e
comportamentais das crianças através da combinação de diferentes terapias.
Conclusão: A pesquisa contínua e a implementação de estratégias fisioterapêuticas
são fundamentais para garantir o sucesso das intervenções e melhorar a qualidade
de vida de crianças autistas.